План:
1.Неживая природа
-климатические условия
-рельеф, полезные ископаемые
-водные ресурсы
2.Живая природа
-растительность Алтайского края
-животный мир Алтайского края
Методические указания
В процессе работы с литературой сделайте вывод о том, чем обусловлено определенное видовое разнообразие растений и животных в разных природных зонах Алтайского края.
Покажите связи с закономерностями, существующими между явлениями живой и неживой природы.
Проанализируйте планы воспитательно-образовательной работы воспитателей разных возрастных групп, выясните, как организованна работа по ознакомлению детей с природой местного края вашего ДОУ, изучите опят других ДОУ по этой теме.
Кристина
НГСХА
Спасибо огромное за сотрудничество)работа выполнена без единого нарекания)очень довольна)р...
Александра
МГТУ ГА
Очень оперативно была выполнена работа, с учетом всех пожеланий. Все четко и по делу. Тать...
Александр
ВГУ
Уже обращаюсь очень много раз. Все сделано вовремя и в срок. Всем советую. Отличный исполн...
Алексей
ДВГУПС
Работа выполнена,очень быстро аккуратно одним словом молодец,буду обращаться ещё,и одногру...