Контрольная «Профессиональное место психолога в образовательном учреждении (организационно-обучающая игра)»,
Психологическая служба в образовании, психология в Волгограде

Задание 1. Актуализация теоретических знаний по курсу «Психологическая служба в образовании». Для выполнения задания необходимо: определить номер варианта контрольной работы (смотри таб.) и выбрать соответствующую варианту тему контрольной работы: Вариант 2. Профессиональное место психолога в образовательном учреждении (организационно-обучающая игра) Литература: 1. Красило А.И., Новгородцева А.П. Статус психолога и проблема его адаптации в учебном заведении. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1998. – 192 с. 2. Овчарова Р.В. Практическая психология образования: Учеб. Пособие для студ. психол. фак. Университетов. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 448 с. 3. Практическая психология образования: Учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений. / Под ред. И.В. Дубровиной. 2-е издание – М.: ТЦ «Сфера»,1998. – 524 с. 4. Рабочая книга школьного психолога / И.В. Дубровина, М.К. Акимова, Е.М. Борисова и др.; Под ред. И.В. Дубровиной. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. – 352 с. 5. Я работаю психологом … Опыт, размышления, советы / Под ред. И.В.Дубровиной. – М.: ТЦ «Сфера», 1999. – 256 с. Задание 2. Второе задание предполагает творческо-исследовательский уровень выполнения – проведение исследования и разработка авторской модели психологической службы по вариантам. Проведите социально-психологическое исследование по проблеме, «Какой психолог нужен ……….?» 2 вариант: Общеобразовательное учреждение для детей младшего и среднего школьного возраста; Задание 3. Третье задание предполагает выполнение презентации по одной из предложенных тем дисциплины по вариантам. Составьте презентацию (в Power Point) на следующие темы в зависимости от варианта работы: 2 вариант. Концепция психологической службы образовательного учреждения В.Э. Пахальян. В конце контрольной работы целесообразно представить список используемой литературы. При этом список, составленный и используемый студентом при выполнении контрольной работы, может отличаться от рекомендованного библиографического списка. В списке литературы кроме бумажных носителей (книг, журналов, статей и т.п.) могут приводиться и электронные ресурсы (Автор статьи. Название статьи или страницы сайта // WEB-адрес сайта).