Задание 1. Ознакомьтесь с файлами: «ABLLS- русский перевод», «Описание ABLLS-R», «VB-MAPP русский», «Таблица для оценки VB-MAPP». Проведите тестирование навыков и умений ребенка с РАС (в не менее 5 разделах):
1. Навык просьбы/обращение с просьбой. Способность ребенка выражать просьбы различного рода с помощью слов, символических жестов или карточек.
2. Моторная имитация. Способность ребенка повторять чужие движения различного рода.
3. Рецептивный язык. Способность ребенка воспринимать и понимать речь на слух.
4. Визуальное восприятие. Способность ребенка интерпретировать визуальные стимулы, например, рисунки и пазлы.
5. Навыки гигиены и самообслуживания.
Полученные данные запишите в виде описания, что умеет ребенок и в чем испытывает затруднения.
Задание 2. На основании проведенной диагностики навыков составьте коррекционную программу по обучению ребенка с РАС навыкам просьбы и моторной имитации.
Светлана
РанхиГС
Педагог финансовый отчет принял без нареканий оценка "отлично" Благодарю. И буду обращатьс...
Юлия
ВВГУ
Вопросов лишних не задавала! Вся работа сделана. Как только преподаватель примет ее напишу...
Tanya
ДОННУЭТ
Всё сделано на высоком уровне. Отчёт полный, аккуратный, соответствует всем требованиям. М...
Екатерина
Сфу
Отличная и быстрая работа) Защита прошла на отлично, спасибо огромное)