Обратите внимание: на пункты, приведённые в плане занятия, отвечать не нужно, выполняйте, пожалуйста, только Задания.Страницы нумеруются (внизу по центру, номер страницы на титульном листе не ставится).
Требования к набору текста: выравнивание по ширине, абзацный отступ 1.25, шрифт Times New Roman,14 пт, 1.5ный межстрочный интервал.
Оригинальность текста представленных ответов на задания – не менее 60 %.
Для выполнения заданий необходимо ознакомиться с полными текстами художественных произведений, а также рекомендуемой литературой.
Практическое занятие 1:
Задание 1. Гомеровский эпос.
• по словарю литературоведческих терминов дать формулировку понятий «эпос», «эпопея», «эпический герой»;
• дать характеристику основных (главных) героев «Илиады» и «Одиссеи»;
• указать значение поэм Гомера в культурном развитии Европы.
Задание 2. Древнегреческая трагедия. «Орестея» Эсхила.
• по словарю дать расшифровку следующих категорий: драма, трагедия, театр, конфликт (трагический), перипетия, персонаж, сюжет, композиция.
Титульный лист:
Дисциплина:история зарубежной литературы
Групппа:Вл20Ж161
Студент: Хальненкова Дарья Сергеевна
Письменную работу необходимо подготовить в текстовом редакторе Microsoft Office Word или OpenOffice Writer и сохранить в формате .doc
Объём ответов на каждое задание: 2 – 4 тыс. знаков с пробелами.
Студент Ольга
ПИ ТОГУ
Выполнил очень и очень быстро. Немного не то, что нужно, но препод засел. Так что, если вы...
Алексей
СПбГУ
Какое божественное мотивационное письмо Вы написали... Спасибо большое)) Прочитав его, дум...
Наталья
Иргупс
Оооочень быстро все сделано Сама не ожидала И правильно ✅ Рекомендую
Виктор
РГУП
спасибо))специалист..полное соответствие выполненной работы заявленным требованиям..при эт...