Идет урок математики во 2 классе.Все дети выполняют самостоятельную работу.Дима сидит и рассматривает жука, ползающего по парте. В это время учительница заметила увлечение мальчика.
1-Проанализируйте педагогическую ситуацию с точки зрения формирования мотивации к учебной деятельности.
2-Дайте определение понятиям мотив, цель, действия, деятельность
3- чем обьяснить такое поведение мальчика? аргументируйте свой ответ опираясь на знания о психологической структуре деятельности и психологических особенностях младшего школьного возраста
4- раскройте известные вам классификации мотивов учения
5- разработайте 5-6 рекомендаций учителю по формированию мотивации к обучению мальчика.
Анна
ИРГУПС
Спасибо Юлии.Оперативно,понятно, приятный диалог.Буду обращаться по необходимости.
Дарья
Филиал КузГТУ
Исполнитель очень сильно выручил меня, когда мне срочно нужно было решить задачу!
Анна
Уральский государственный горный университет
Не написал условия задачи. Это заранее не обговаривалось, но стоило все таки это сделать
Полина
МГИМО
Ксения - отличный автор. Обращаюсь к ней уже 2ой раз, вся работа выполнена прекрасно. Советую