Поиск информации «Задания по общей психологии не сложные»,
Психология личности в Волгограде

Задание 2. Философ Э. В. Ильенков, отвечая на вопрос о том, что есть личность, приводит следующие рассуждения: «Знание особенностей мозга человека не раскроет нам тайны его личности. Наличие медицински нормального мозга – это одна из материальных предпосылок личности, но никак не сама личность… Личности без мозга быть не может, а мозг без намека на личность … бывает. Личность - это чисто социальное, а не естественно-природное образование; чтобы понять, как она образуется, нужно исследовать события, совершающиеся не внутри органики индивида, а в «пространстве» общественных отношений, в социально детерминированных его деяниях». Со всеми ли высказываниями философа вы согласны? Попробуйте дать свой ответ на вопрос «Что же такое личность?» Задание 3 1. В чем заключается проблема человека в системе современного научного знания? 2. На основании чего Б. Г. Ананьев прогнозировал резкое возрастание интереса к проблеме человека? 3. Как можно классифицировать основные проблемы и науки о человеке? 4. Как рассматривались проблемы личности в работах Б. Г. Ананьева? 5. Как рассматривается личность в философии, социологии и психологии? 6. Дайте определение личности и раскройте содержание этого понятия. Задание 4. Подготовьте сообщение, которое содержит биографическую (основные вехи научной деятельности) и библиографическую (основные научные труды) справку о выдающемся ученом/психологе (В. М. Бехтерев Б. Г. Ананьев, А.Ф. Лазурский, Б. Ф. Ломов, С.Л.Рубинштей, А.Н. Леонтьев, А.В. Петровский, А.Г Асмолов) Логические задания и проблемные вопросы: 1. «Все непонятное таинственно и потому страшно», - сказал А.П. Чехов. Что в деятельности человеческой психики может вызывать удивление и страх? Какую пользу может принести познание психических явлений? 2. Для чего использовать интроспекции (самонаблюдения)? Какие условия следует соблюдать, чтобы этот метод принес пользу? 4. Что человек может узнать о себе с помощью психодиагностики? Как повысить точность результатов тестов? 5. Как Вы считаете, с чем связана возрастающая популярность психологических услуг? Нуждались ли в таких услугах наши предки? Продумайте ответы на следующие вопросы: 1. Если «личность начинается, реализуется и осуществляет себя в реальных поступках», то каковы возможности школы в становлении личности? 1. Ниже приведено несколько высказываний писателей и учителей о личности и индивидуальности. Можно ли считать, что эти суждения непротиворечивы, что они взаимодополняют друг друга? «Проблема личности может быть разрешена, если в каждом человеке видеть личность». А.С. Макаренко. «Личность – это человек как носитель сознания». К.К. Платонов. «Личность тем значительней, чем больше в индивидуальном преломлении в ней представлено всеобщее». С.Л. Рубинштейн. «В гении то прекрасно, что он похож на всех, а на него никто». А. Моруа. 2. Считаете ли Вы психологические эксперименты Ф. Зимбардо и С. Милгрэма этичными? Обоснуйте свой ответ Литература Елисеев, О. П. Практикум по психологии личности: учебник для вузов / О. П.Елисеев. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 390 с. —(Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10962-7. — Текст: электронный //Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://www.urait.ru/bcode/492010 Зобков, В. А. Методология личностного развития: учебное пособие для вузов / В. А.Зобков. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 172 с. — (Высшее образование). —ISBN 978-5-534-13731-6. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://www.urait.ru/bcode/496692 Кавун, Л. В. Психология личности. Теории зарубежных психологов: учебное пособие для вузов / Л. В. Кавун. — 2- е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 109 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07439-0. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https:// www.urait.ru/bcode/492104 Немов, Р. С. Общая психология в 3 т. Том III в 2 кн. Книга 1. Теории личности: учебник и практикум для вузов / Р. С. Немов. — 6-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 349 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-02023-6. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://www.urait.ru/bcode/470327 Рамендик, Д. М. Тренинг личностного роста: учебник и практикум для вузов / Д. М. Рамендик. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 136 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07294-5. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://www.urait.ru/bcode/490470 Розин, В. М. Психология личности. История, методологические проблемы: учебное пособие для вузов / В. М. Розин. — 2- е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 239 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06636-4. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https:// www.urait.ru/bcode/494048