Задание №2. К XX в. развитие психологических знаний прошло путь от анимистических представлений древних до понятия о психике как субъективном образе объективного мира. Покажите, какие факты, добытые наукой в разные периоды, привели, в конечном счете, к выводу о психике как субъективном образе объективного мира (перечислите основные вехи на этом пути).
Задание №3. В 1-й половине XX в. развитие психологии вступило в период создания научных основ разработки ее важнейших школ и направлений: а) бихевиоризм; б) гештальтпсихология; в) фрейдизм (или психоанализ) и неофрейдизм; г) реактология и рефлексология в СССР; д) генетическая психология е) когнитивная психология; ж) культурно-историческая теория Л. С. Выготского; з) теория деятельности Л. С. Выготского, С. Л. Рубинштейна, А. Н. Леонтьева.). Что нового внесла каждая школа в психологию. Дайте им краткие характеристики.
Екатерина
ТГПУ им. Л.Н. Толстого
Несмотря на очень большой объем работы, все было выполнено достаточно быстро и на отлично....
Антон
ОрГМУ
Работа была выполнена досрочно, все замечания были учтены и быстро исправлены
Дарья
МПГУ (институт педагогики и психологии)
Спасибо большое Ирине. Работа была сделана быстро и качественно. Всё кратко и понятно.
Эстелла
Кубгау
Спасибо большое за работу, выполнили досрочно и качественно! Приняли с первого раза