В файле Задание К1.pdf находится задание К1.
Вы выбираете вариант 8 и решаете задачу, решенную задачу .
работа сдается в формате pdf.
Обязательные разделы отчета по РГР:
1. Титульный лист делать не нужно
2. Условие задачи. В данном разделе приводится полная формулировка задачи из сборника задач.
3. Решение задачи.
3.1. Записать дано, записать что необходимо найти
3.2. Решение задачи сопровождается краткими пояснениями.
3.3 Решение выполняется от руки при условии качественно оформленный графических изоброжений(при необходимости) и понятного подчерка.
3.4. В конце приводится таблица с результатами.?????? и рисунки найденных векторов скоростей и ускорений
4. Вывод.
Задача 2
К2
Во второй работе требуется:
1) установить вид движения звеньев механизма;
2) определить функции времени угловой скорости и углового ускорения звеньев механизма, совершающих вращательное движение, указав на чертеже круговыми стрелками их направления, определить характер движения тел (замедленный или ускоренный);
3) определить скорости v и ускорения a тел при поступательном движении и показать на рисунке их векторы;
4) Для момента времени t = 1 с по заданному закону движения звена 1 определить: а) значение угловой скорости и ускорения пронумерованных звеньев механизма; б) скорости и ускорения точек А3, А4, принадлежащих третьему и четвертому звеньям механизма; изобразить их на чертеже.
Примечания. 1. В точках соприкосновения звеньев механизма проскальзывание отсутствует; нити и ремни считаются нерастяжимыми.
Пример решения и оформления решения задачи в файле "Пример К1"
Илья
Балтийская Государственная Академия Рыбопромыслового Флота (БГАРФ)
Не знаю как автора успевает выполнять такое количество работ, да еще и с прекраснейшим офо...
Антон
МГТУ
Все просто чудесно. Титаническая работа, абсолютно правильное решение да ещё и бонусом отв...
Наталья
Московский Финансовый университет при правительстве РФ
Спасибо за оперативность, после семинара вечером напишу правильность решения.
Егор
Томский политехнический университет
грамотное, логически стройное решение поставленных задач, готовность ответить на вопросы, ...