Контрольная «Практическое занятие 3»,
История в Волгограде

Практическое занятие 3 Специальность Вопросы Дошкольное образование 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7А, 9, 10, 11 Преподавание в начальных классах 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7Б, 8, 9 Педагогика дополнительного образования 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7Б, 8, 9 Цель занятия: выявить умения ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире, определять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем, оценить уровень формирования у обучающихся знаний и представлений об основных этапах и содержании истории XX и XXI в.в. Задание 1. Рассмотрите представленные в таблице карикатуры. В карикатуре отображены политические события XX века. Обратите внимание на символику и персонажей, изображенных на предлагаемых карикатурах. Вам необходимо определить, какие политические событие отображают представленные карикатуры. Выполните задание: 1. Соотнесите карикатуры (обозначенные цифрами в 1 столбце таблицы) и политические события (обозначенные буквами во 2 столбце таблицы), и представьте правильные ответы по соответствию каждой карикатуры определенному политическому событию. Карикатура Политическое событие 1. А) Освоение космоса 2. Б) Карибский кризис 3. В) Глобализация 4. Г) Холодная война 5. Д) Перестройка 6. Е) Корейская война 2. Ниже представлены политические события, Вам необходимо сделать краткий анализ одного события, в соответствии с первой буквой Вашей фамилии, указанной в скобках после наименования события. • Освоение космоса (А, Б, В, Г, Д, Е, Ё) • Карибский кризис (Ж, З, И, К, Л) • Глобализация (М, Н, О, П, Р) • Холодная война (С, Т, У, Ф, Х) • Перестройка (Ц, Ч, Ш,Щ) ? Корейская война (Ы, Э, Ю, Я) Задание 2. Во второй половине XX века многие страны освободились от колониальной зависимости. Назовите причины этого процесса. К какому континенту (континентам) относились эти страны? Охарактеризуйте политическое и экономическое развитие одной из стран. Задание 3. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке: «Эпоху правления Брежнева (1964 – 1982 гг.) можно назвать временем «застоя» как в советской экономике, так и во внешней политике». Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде. Аргументы в подтверждение: 1. … 2. … Аргументы в опровержение: 1. … 2. …