Упражнение 1
Дайте полную логическую характеристику понятиям (по объему и по содержанию):
совесть, нормативно-правовой акт, Адвокат., Племянник., недееспособность.
Упражнение 2
Установите, в каком смысле - собирательном или разделительном - употребляются выделенные понятия.
2.1. Развивающиеся страны, где проживает более двух миллиардов человек, являются регионом бедности.
2.2. Ничто не возвышает человека больше, чем знания.
2.3. Полноводны и могучи реки Сибири.
2.4. В странах Азии проживает более половины всего человечества.
Упражнение 3
Определите вид отношений между понятиями, изобразите их с помощью круговых схем.
1. Государство. Унитарное государство. Россия. Франция. Республика
2. Преподаватель. Юрист. Политический деятель, Судья.
3. Наказание. Лишение свободы на определенный срок. Исправительные работы. Обязательные работы. Ограничение свободы.
Упражнение 4
Произведите последовательную многоступенчатую операцию обобщения понятий:
Санкт-Петербург
Упражнение 5
Произведите последовательную многоступенчатую ограничения понятий:
Высшее учебное заведение
Упражнение 6
Составьте развернутый ответ на поставленный вопрос. Дайте определие данному логическому закону, назовите ошибки, возникающие при его нарушении, подберите два примера данных ошибок и объясните в чем эти ошибки заключаются.
Закон тождества: определение, ошибки, возникающие при его нарушении. Подберите примеры нарушения данного закона (два примера).
Упражнение 7
5). Установите состав, распределенность терминов (субъекта и предиката) следующих суждений. Дайте объединенную классификацию суждения.
1. Все нормативно-правовые акты – источники права.
2. Ни одно общее суждение не является частным
3. Некоторые глупые люди иногда поступают правильно
4. Некоторые правонарушения могут быть оправданы с точки зрения морали.
Упражнение 8
6). Произведите превращение, обращение, противопоставление предикату и противопоставление субъекту следующих суждений; осуществите все возможные заключения по логическому квадрату:
а) Все добрые люди счастливы.
б) Ничто разумное не ставит меня в тупик.
в) Некоторые тигры — людоеды.
г) Некоторые обычаи не являются источниками права.
Упражнение 9
Проверьте правильность простого категорического силлогизма:
1. Некоторые предложения являются простыми. Все суждения – предложения. Следовательно, некоторые суждения являются простыми предложениями.
Упражнение 10
Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного заключения:
1. Некоторые дети рассудительны. Этот человек рассудителен. Следовательно…
2. Всякая ненависть разрушительна. Любовь не является ненавистью. Следовательно…
Упражнение 11
Постройте таблицу истинности для формулы и определите, является ли данная формула тождественно-истинной, тождественно-ложной или нейтральной.
((p ? q) ? ((p ?r) ? (q ? ?r))) ? ? (q ? r)
Упражнение 12
Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение.
Если документ не имеет подписи или печати, то он не действителен. Документ имеет подпись и печать. Документ действителен.
Упражнение 13
Средствами таблично построенной логики высказываний установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания:
1)Если они будут в Санкт-Петербурге, то они посетят Эрмитаж .2) Они были в Санкт-Петербурге и посетили Эрмитаж.3) Неверно, что они были в Санкт-Петербурге и не посетили Эрмитаж .4)Неверно, что они были в Санкт- Петербурге и посетили Эрмитаж.5) Если они не были в Санкт-Петербурге, то неверно, что они посетили Эрмитаж.
Светлана
ИММИФ
Оперативно сделано, понятный почерк, отличное читаемое качество фотографий, что очень важно.
Андрей
РГУ им. Косыгина
Прекрасный исполнитель очень отзывчивый, и положительный. Спасибо вам Наталья
Анастасия
Коледж
Здравствуйте, всё зделанно было до срока. Всё правильно. ТОЛЬКО ПРЕПОДОВАТЕЛЬ МОЕМУ НАДО Б...
Регина
КГСТ
Спасибо за сделанную работу, все сделано грамотно, быстро и очень понятно.