I. Содержание кейс-задания.
В обзоре, проведенном Renaissance Worldwide и журналом CFO Magazine среди 200 крупнейших западных компаний, удалось выявить следующие недостатки традиционных систем оценки эффективности деятельности компаний: видение и стратегия не обеспечивают руководства к действию. Менее 40% менеджеров среднего звена и 5% сотрудников более низкого уровня четко понимают видение и действуют на основе стратегии, а задачи, достижения и инициативы сотрудников не связаны со стратегией. Как правило, они устанавливаются в соответствии с годовым финансовым планом. Только 50% высших руководителей, 20% менеджеров среднего уровня и 10% сотрудников низшего уровня осуществляют свои действия и используют системы поощрения, ориентированные на исполнение стратегии.
II . Ссылки на дополнительные источники.
1. Менеджмент : учебник для вузов / А. Л. Гапоненко [и др.] ; под общей редакцией А. Л. Гапоненко. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 365 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14954-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/507881 (С. 82-94).
2. Менеджмент : учебник для вузов / Ю. В. Кузнецов [и др.] ; под редакцией Ю. В. Кузнецова. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 448 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-03372-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/489310 (С.213-241).
III. Формулировка задания.
Вариант 1. Формулировка кейс-задания: «Проанализируйте ситуацию. Каким образом следует изменить систему стимулирования сотрудников предприятия, чтобы она была ориентирована на реализацию стратегии предприятия? Подготовьте письменно Ваш аргументированный ответ».
Вариант 2. Формулировка кейс-задания: «Проанализируйте ситуацию. Какие показатели премирования и другие стимулы должны присутствовать в такой программе стимулирования сотрудников предприятия? Подготовьте письменно Ваш аргументированный ответ».
IV. Описание требований к оформлению результатов.
Ответы на поставленные вопросы к кейс-заданию или найденные решения. Пример письменного отчета-презентации по выполнению кейс-задания по дисциплине «Введение в профессиональную деятельность».
1. На титульном листе необходимо указать:
Отчет-презентация по выполнению кейс-задания по дисциплине «_________________________________» название дисциплины
Выполнил студент__________________________________________ (курс, форма обучения, направление подготовки) ________________________________________________________________ (Фамилия, имя, отчество)
2. В основном содержании работы надо дать максимально полный и развернутый ответ на поставленные в задании вопросы, при этом продемонстрировать такие параметры, как:
1.Теоретический уровень выполнения кейс-задания и выступления.
2. Полнота решения кейса.
3. Степень творчества и самостоятельности в подходе к анализу кейса и его решению. Доказательность и убедительность.
4. Форма изложения материала (свободная; своими словами; грамотность устной или письменной речи) и качество презентации.
Наталья
Колледж РГСУ
Юлия все сделала быстро и качественно! Огромное спасибо! Будем обращаться еще!
Валентина
РГЭУ
Задание выполнено досрочно безупречно! Без единого замечания. Я осень довольна!
Максим
ИГУ
Очень сильно выручила, т. к. не было времени сделать работу вовремя самому. Тем более за н...
Анастасия
рудн
заказала презентацию, нужна была срочно. Анастасия выполнила все за час и без нареканий. р...