Курсовая «русское классическое искусство в современном информационном...»,
Искусство в Волгограде

русское классическое искусство в современном информационном пространстве (на примере радио/телепередаче) выбрать для анализа одну передачу (русское классическое искусство)(загадки третьяковской галлереи и тд) слова введение и основная часть не пишем(разделять по главам) 2 или 3 главы титульный лист по образцу на сайте +содержание (все компоненты работы со страницами) +введение(формулировка цели анализа, задачи) +характеристика источников(интернет, литературы) основным источником является канал «смотрим» «культура», где можно найти информацию и тд характеристика структуры(что рассматривается в главах выпуска) +основная часть общая характеристика передачи и чему посвящена (сведения об авторском коллективе) анализ передачи (что используется в качестве заставки, музыкальное сопровождение, основное составляющее) анализ одного выпуска (какие приемы используются) взять одного любимого художника/шедевр/историческое культурное явление (раскрыть) (у каждой главы название!) (пример:анализ выпуска о «бла бла») заключение не писать «задача выполнена» и тд, не давать оценку, а делать выводы заключение, как на наш взгляд удачно/неудачно сделано передача, чтобы добавили/изменили (для 90х годов удачно, но в современное время для зрителей мало картинок/эпичности/спецэфектов и тд) необязательная часть:зрительские отзывы, отклики, комментарии людей, которые описывают выпуск, чтобы увидеть взгляд из вне последнее:список использованных источников (сайты, книги, литература, учебники) приложение (несколько картинок:заставки, иллюстрации передачи)(пронумеровано:рисунок 1,2 и тд)(в источниках ссылки на картинках)(в тексте чтобы указать на изображение писать: см.приложение рисунок 1) к зачету, помимо билета, изложение о том, как писали работу, интересные моменты, порядок написание и тд 14 шрифт, 1,5 интервал, выровненные поля