«Расчетно-графическая работа (ргр) расчетно-графическая работа (ргр)...»,
Лидерство в Волгограде

Расчетно-графическая работа (РГР) Расчетно-графическая работа (РГР) выполняется студентами индивидуально и состоит из двух частей (структурных элементов): 1. Проекта, разработанного студентом в рамках: Темы 1.3 Управление стрессом. Формирование навыков личностной стрессоустойчивости Или Темы 2.1 Командопостроение. Формы коллективной работы (по выбору студента). 2. Кейса, разработанного студентом в рамках: Темы 2.2 Психология конфликтов: умение управлять конфликтом Или Темы 2.3 Фасилитация и рефлексия как искусство управления и технология изменений Номер варианта РГР определяется в соответствии с таблицей: Структурные элементы (содержание) РГР Номер варианта Раздел 1 Проект Тема 1.3, Раздел 2 Кейс Тема 2.2 1 Раздел 1 Проект Тема 1.3, Раздел 2 Кейс Тема 2.3 2 Раздел 2 Проект Темы 2.1 Раздел 2 Кейс Тема 2.2 3 Раздел 2 Проект Темы 2.1, Раздел 2 Кейс Тема 2.3 4 Раздел 1 Проект Тема 1.3 Проект «Технологии по формированию личностной стрессоустойчивости» Материал из презентации систематизируется и представляется в виде текста по следующему плану: 1. Характеристика основных понятий (стресс, виды стресса и пр.) 2. Способы борьбы со стрессом. 3. Рекомендации по формированию личностной стрессоустойчивости (не менее 10-15) Раздел 2 Проект Темы 2.1 Проект «Разработка модели по командопостроению» – исследование эффективных практик командопостроения. Проект включает программу тренинга по командопостроению. Тренинг – это метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений, навыков и социальных установок. Студенты должны сформировать программу тренинга, направленного на развитие командного духа и командопостроение. Программа должна включать: 1. Постановку целей и задач тренинга. 2. Описание материально-технического обеспечения для проведения тренинга. 3. Подробное описание 5-6 упражнений (заданий). 4. Время, необходимое для реализации каждого упражнения (тайм-менеджмент тренинга). Описание упражнений тренинга можно оформить в виде таблицы: Этап тренинга (упражнение) Решаемые задачи Время Раздел 2 Кейс Тема 2.2 Разработка кейсов по теме «2.2. Психология конфликтов: умение управлять конфликтом» Кейс-технология предполагает моделирование реальных ситуаций и поиск решения поставленных проблем в процессе внутригруппового взаимодействия. Кейс должен включать развернутое описание ситуации и постановку задач, подлежащих решению, описание правильного варианта решения проблемы. Примеры задач: проанализируйте стратегии поведения сторон конфликта; определите этапы динамики конфликта; предложите стиль управления конфликтной ситуаций и пр. Примерные темы кейсов: 1. Конфликты в студенческой группе: виды и причины их возникновения 2. Причины семейных конфликтов и продуктивные стратегии поведения в конфликтной ситуации. 3. Природа производственных конфликтов и причины их возникновения. 4. Стратегии поведения в конфликтной ситуации 5. Способы разрешения конфликтов в финансовой (образовательной, производственной, научной и пр.) организации. 6. Роль лидера / руководителя в разрешении конфликтов в организации и др. 7. Медиация конфликта с привлечением специалиста из внешней среды Раздел 2 Кейс Тема 2.3 Разработка сценария и 2-3 кейсов для проведения фасилитационной сессии по теме «2.3. Фасилитация и рефлексия как искусство управления и технология изменений». Кейс-технология предполагает моделирование реальных ситуаций и поиск решения поставленных проблем в процессе внутригруппового взаимодействия. Кейс должен включать развернутое описание ситуации, постановку задач, подлежащих решению. Примерные темы кейсов и технологии фасилитации: 1. Принятие управленческих решений с использованием технологии «Поиск будущего». 2. Принятие решений с использованием технологии «Мировое кафе». 3. Выстраивание отношений в группе с использованием технологии «Базовая фасилитация». 4. Выстраивание отношений в группе с использованием «Технологии открытого пространства». 5. Поиск решения проблем организации учебной деятельности в вузе с использованием технологии «Мировое кафе» и пр. Требования к РГР: РГР должна быть оформлена с соблюдением следующих требований: 1. Объем работы составляет 10-15 страниц. 2. На титульном листе (Приложение) указывается тематика работы, фамилия, имя, отчество студента, номер группы, направление обучения. 3. Оформление текста работы должно соответствовать требованиям Положения о письменных работах студентов НГУЭУ. 4. РГР представляется на кафедру в распечатанном виде на листах формата А4 или прикрепляется в личном кабинете студента на sdo.nsuem.ru. Критерии оценки Оценка Критерии «Зачтено» 1) самостоятельность при выполнении работы; 2) наличие всех структурных элементов; 3) соблюдение научного стиля изложения, логика, ясность мысли, общая грамотность; 4) оформление текста в соответствии с требованиями «Не зачтено» 1) нет какого-либо структурного элемента работы; 2) не соблюден стиль изложения; 2) в тексте содержится большое количество орфографических ошибок; 3) не соблюдены требования к оформлению текста